习近平总书记深刻指出“没有规矩不成其为政党，更不成其为马克思主义政党”，“党要管党、从严治党首先要严明纪律”，强调要以学习贯彻新修订的纪律处分条例为契机，在全党开展一次集中性纪律教育。高校作为新发展阶段人才聚集的高地和人才培养的基地，承担着为党育人、为国育才，传承与引领廉洁文化风尚、培根铸魂、启润人心的重要职责使命，是全面从严治党的重要阵地，要以高度政治责任感推动党纪学习教育走深走实，把党的纪律融入学校治理的各领域，融入立德树人的全过程，推动高等教育事业更好地服务中国式现代化。

推进校领导班子先学一步、学深一层

高校领导干部是高校发展的“关键少数”，其政治能力如何，事关高校能否有效发挥党的全面领导作用，事关高校能否牢牢坚持马克思主义指导地位和社会主义办学方向，事关高校能否切实落实立德树人根本任务。如何通过党纪学习教育提高高校领导班子的政治站位，落实党中央关于建设世界一流大学战略决策，已经成为当前高校党组织面临的一项重要而紧迫的任务。

领导干部应当以身作则，率先垂范，在党纪学习教育纵深推进的进程中，充分发挥示范引领作用，形成强有力的“领头雁”效应，制定细化学习方案，抓实校领导理论学习。推动学习往深里走、往实里走、往心里走。通过党纪学习教育引导校领导干部在目标上知道“学什么”，在方法上搞懂“怎么学”，在思想上弄通“为何学”，在实际中明白“如何用”，做到学纪、知纪、明纪、守纪，把遵规守纪刻印在心，内化为言行准则，进一步强化纪律意识、加强自我约束、提高免疫能力，不断自我净化、自我完善、自我革新、自我提升，增强服务师生、服务发展的本领，以新气象新作为实现新发展新跨越，推进党纪学习教育向纵深发展。其最终落脚点是规范和约束高校领导干部能够严严实实、本本分分地守纪，根本的就是通过明方向、立规矩、正风气、强免疫，营造积极健康、清正廉洁的良好环境。

防患未然，抓实警示教育。在党纪学习教育中坚持正面引导和反面警示相结合，紧扣“六大纪律”，分类提出要求，聚焦重点对象，加强解读培训，针对不同部门的领导干部，量体裁衣制定专门培训方案。通过剖析违纪违法案例，使高校领导干部深刻认识到违纪违法行为的严重性和危害性，时刻警醒自己，保持清醒的头脑和高度的警觉性。在推进党纪学习教育过程中，压实工作责任、抓好分类指导，区分不同类型党组织和各级领导干部的情况，制定具体化、精细化的工作措施，列出学校各级党组织的任务清单，完善全链条的工作机制，有效推进党纪学习教育走深走实。

围绕高校高质量发展深入推进党纪学习教育

高校作为人才培养的摇篮和科研创新的高地，其纪律建设直接关系到学校管党治党、办学治校、立德树人等各项工作高质量发展。开展党纪学习教育，是深入学习贯彻习近平总书记关于党的自我革命的重要思想的必然要求，通过强化纪律建设，使高校更好担负起为党育人、为国育才的光荣使命，落实为实现“两个一百年”目标培养合格人才，在加快教育强国建设中展现更大担当、更大作为。

促进营造高校风清气正的育人环境。高校做为立德树人的重要阵地，以党纪学习教育为契机，能够为强化高校各项事业的高质量发展提供坚强的组织和政治保障。推动党纪学习教育走深走实，注重将党纪学习教育融入高校日常工作，以纪律教育推动清廉建设，推动贯彻落实教育、科技、人才一体化发展。牢牢抓住学习重点，引导全体党员干部用党的纪律建设最新成果武装头脑，将其内化为日常的言行准则，让风清气正的政治生态与立德树人的育人环境相得益彰。用好校史资源，深入挖掘红色故事，丰富红色文化内涵，讲好校史中的纪律故事，积极创新党纪学习教育的方式方法。高校要立足学校发展，充分利用自身优势，丰富党纪学习教育内容，紧盯纪律建设和作风建设，把严的主基调长期坚持下去，通过推进党纪学习教育提高全体党员的党性修养，共同维护学校风清气正的政治生态和育人环境。

筑牢政治基石，引领高校发展方向。加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。高校开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。把纪律建设的整体部署与高校阵地的具体要求结合起来，聚焦把好社会主义大学办学方向，通过强化党纪学习教育，坚持深化思想引领不放松，督促高校各级党组织坚持把学习习近平新时代中国特色社会主义思想学在日常、抓在经常，不断提高党员干部的政治判断力、政治领悟力和政治执行力。以高质量开展党纪学习教育的工作成效彰显高水平推进全面从严治党、从严治校的坚韧执着，为建设中国特色、世界一流大学保驾护航。

推动抓牢立德树人的根本任务。高校党组织作为党的基层组织，其政治建设事关“培养社会主义建设者和接班人”这一根本问题。立德树人，是高等教育的根本任务，也是高校培养时代新人的重要基石。高校风气的好坏，直接关系到新时代高校社会形象和高校发展方向，关系到人才培养的质量。深入开展党纪学习教育，是高校坚持立德树人根本任务、确保师生坚定理想信念的必然要求。高校开展党纪学习教育，自觉把立德树人使命任务内化到政治监督的全过程各环节，全面提高人才培养能力，通过加强政治监督，确保党的教育方针和政策在高校得到全面贯彻落实，以严格的执纪执法涵养崇德尚教的师德师风，确保立德树人根本任务得到有效执行。

不断推进党纪学习教育常态化、长效化

“成其身而天下成，治其身而天下治。”高校肩负着为全面推进中华民族伟大复兴培育时代新人的崇高使命，关系中国式现代化的根本方向、前途命运、最终成败。时代之变、历史之责，对高校党的建设提出了更高要求。在全党开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措，这就要求高校师生党员干部务必认真学习《中国共产党纪律处分条例》，以学促思、以思促行、以行促学，学思行合一，确保党纪学习教育融入日常、抓在经常，推进党纪学习教育常态化、长效化。

高校党纪学习教育常态化，重在抓“常”抓“长”，旨在见之于成效。习近平总书记强调，要“推进纪律教育常态化”，要求党的各级组织“积极探索纪律教育经常化、制度化的途径，多做提提领子、扯扯袖子的工作，使党员、干部真正懂得，党的纪律是全党必须遵守的行为准则，严格遵守和坚决维护纪律是做合长抓格党员、干部的基本条件”。“常学”是基础，党纪学习教育不是一蹴而就的，一次集中性学习教育是不能完全达到目的，必须融入日常，以学为先，紧抓学习《条例》这个重点，原原本本学、逐章逐条学、联系实际学，切实清楚明白什么该做、什么不该做，什么能做、什么不能做，真正把学习党纪作为日常必修课、常修课，形成一种精神追求、一种工作责任、一种生活常态，营造党纪学习教育的浓厚氛围。

纪律建设是党的建设的一项长期任务，推动党纪内化于心、外化于行必须抓“长”，把党的纪律教育作为一项长期课题，久久为功，特别是要长抓日常警示教育，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责，总结梳理高校领域领导干部、教师、职工、学生等不同人群违纪典型案例，用好身边人身边事“活教材”的警示作用。用身边事教育身边人，增强学校警示教育的针对性和实效性，让纪律规矩警钟长鸣。并且，结合学校实际，分层分类开展警示教育，不仅要让党员干部深受教育，更要以点带面、以面带全，塑造和巩固党纪学习宣传的积极态势、良好态势，使广大师生党员把学习党纪作为增强政治意识、强化党性锻炼的长期过程，教育引导党员经常对照党章党规党纪，检视自身理想信念和思想言行。推动党纪学习教育常态化的最终目的体现在履职尽责的实效上，持续巩固拓展党纪学习教学成果，把党纪学习教育成效转化为干事创业的动力、举措和成效，激励广大师生党员干部发扬历史主动精神，攻坚克难推动学校高质量发展，充分发挥高校在推进新质生产力发展进程中的龙头作用。